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深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
