文化傳承可以很潮很時尚
南國5月,深職院繁花似錦,活力四射,一年一度的文博會深職院創意中心分會場今天隆重開幕。自2014年開始,我校每年都與文博會有一次“美麗的約會”。今年的這場約會,既一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品展覽(lan)和交易盛(sheng)會,更是一場與(yu)原創相約,貼滿(man)原創標簽的視(shi)覺盛(sheng)宴。
5月10日至15日,第十三屆文博會深職院創意中心分會場將以“文化引領、服務產業”為主題,在學校留仙洞校區圖書館、知行園、學思樓、德業樓、四方廣場等5個場館舉辦開幕式及簽約儀式、文化創意產品展、非物質文化遺產藝術展、繽紛珠寶交易展、文化創意技術服務展、文化創意論壇、創意市集等7類共14項活動。8000多平方米的會場中,藝術與實用共鳴,科技與創意碰撞,原創與傳統交融,一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品展覽和交易盛會讓人流連忘返。
發揮優勢:培養文化創意人才
10日(ri)上(shang)午(wu),儉樸莊重的(de)開幕儀式在留仙洞(dong)校區圖書(shu)館門口舉行。中國文聯副主(zhu)席、山東工藝美術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)院(yuan)長(chang)潘魯生,深圳市教(jiao)育(yu)局副巡(xun)視員(yuan)賴群陽,南山區副區長(chang)練聰(cong),浙江紡織服裝職業技(ji)術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)副院(yuan)長(chang)陳(chen)運(yun)能,全國印刷(shua)標準化(hua)技(ji)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)副秘書(shu)長(chang)劉霞、深圳國泰安(an)教(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)(shu)(shu)股份有限公司董事長(chang)兼總裁(cai)陳(chen)工孟等政府、行業、企業、兄弟院(yuan)校的(de)領導、嘉賓以及我校全體校領導,師生代表共同見證(zheng)了這一美好時刻。賈興東校長(chang)主(zhu)持開幕式。

陳秋明致辭。

賈興東主持開幕式。
我校黨委書記陳秋明致開幕辭。他說,今年是深職院分會場設立的第四屆,本屆分會場以“文化引領,服務產業”為主題,共設文化創意產品展、文化創意技術服務展、文化創意高端論壇三大版塊,呈現出五個鮮明特色,一是緊密契合國家文化創意產業發展戰略,服務深圳文化創意產業發展需求;二是發揮學校作為深圳重要的綜合性高層次文化創意源和人才培養基地的優勢,體現高職教育文化引領和服務產業發展的特色;三是為師生優秀文化創意作品和研發成果搭建交易展示平臺,促進應用研發成果的轉化;四是助力非物質文化遺產、傳統工藝美術等優秀傳統文化傳承,推動傳統文化與現代科技交融;五是許多作品把“工匠精神”和“工藝創新”相融合,詮釋了專注執著、精益求精的深職工匠精神。
賴群陽在致辭中表示,深(shen)(shen)職院多年來依(yi)托深(shen)(shen)圳(zhen)文(wen)化(hua)(hua)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的平臺,堅持“文(wen)化(hua)(hua)立校、文(wen)化(hua)(hua)興校”戰(zhan)略,緊(jin)貼市場和(he)產業(ye)(ye)需求,引(yin)領和(he)服務文(wen)化(hua)(hua)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),探索(suo)出獨特的文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)人(ren)才培養模式,將(jiang)分會場打造成為(wei)產學研(yan)用深(shen)(shen)度(du)融合、具(ju)有(you)鮮明特色的文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)產品展(zhan)覽和(he)交(jiao)易(yi)盛(sheng)會,并(bing)成為(wei)全國文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)博覽和(he)交(jiao)易(yi)的重(zhong)要(yao)平臺。他希望學校能繼續發(fa)揮(hui)優勢,為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)文(wen)化(hua)(hua)事業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)貢獻更多的人(ren)才和(he)更新(xin)穎的創(chuang)意(yi)。

溫希東代表學校與企業簽約。

楊平、楊昌云、王海鴻和劉振共同為中心成立揭牌。
開幕式上,溫希東副校長(chang)代表學校與(yu)三都水(shui)族自治縣、深圳(zhen)國泰安教育技(ji)(ji)術(shu)股份有限公(gong)司、全(quan)國印(yin)刷(shua)標(biao)準化技(ji)(ji)術(shu)委員會等政府、企(qi)業(ye)行業(ye)代表簽訂了合作(zuo)協議,標(biao)志著我校文(wen)化創意設計產品(pin)與(yu)市場的進一步深度結(jie)合。
我(wo)校與貴州三都水族自治縣(xian)合作打造的(de)水族馬尾(wei)繡深圳研發(fa)中心在開(kai)幕式(shi)上同(tong)(tong)時掛牌,我(wo)校黨委(wei)副(fu)書(shu)記楊(yang)平、貴州省三都水族自治縣(xian)副(fu)縣(xian)長(chang)楊(yang)昌云(yun)、中國民主促進會深圳委(wei)員會副(fu)主委(wei)王海鴻以及深圳市藝術與設(she)計聯盟秘書(shu)長(chang)劉振共(gong)同(tong)(tong)為中心成(cheng)立揭牌。中心成(cheng)立后,將為馬尾(wei)繡創新研發(fa)搭建學習(xi)交流、共(gong)同(tong)(tong)發(fa)展(zhan)的(de)共(gong)享平臺,為非(fei)遺(yi)文化傳承(cheng)與發(fa)展(zhan)做出貢(gong)獻。

潘魯生對藝術學院師生設計的藝術衍生品饒有興趣。

校領導參觀創意市集上盧明老師演奏現代編鐘。
傳承(cheng)經典:打造非(fei)遺創客(ke)平臺
藏(zang)戲(xi)、藏(zang)藥、藏(zang)文(wen)、唐(tang)卡、八吉祥……這些承(cheng)載著濃濃雪域文(wen)化的“非遺(yi)寶貝”,今年在深職(zhi)院分(fen)會(hui)場以全(quan)新面(mian)貌與深圳觀眾見面(mian)。

承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。

學生現場在扇子上作畫。
除了(le)傳(chuan)統(tong)的非(fei)物質文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產校(xiao)園藝(yi)術(shu)展之(zhi)外,傳(chuan)播工程學(xue)院與(yu)深圳雪域手造圣潔甘孜非(fei)遺(yi)博物館共同打造的大(da)學(xue)生非(fei)遺(yi)創客平臺也將閃亮登場(chang),用創意設(she)計為古老(lao)的佛教文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)賦(fu)予新的藝(yi)術(shu)魅力,讓大(da)眾在(zai)藏藥臉譜(pu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)衫、佛像(xiang)茶杯、唐卡書(shu)簽、藏香(xiang)香(xiang)包等“非(fei)遺(yi)潮玩意”中,輕(qing)松了解甘孜藏文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)知識,傳(chuan)承非(fei)遺(yi)藏文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵,儼然(ran)把文(wen)博會(hui)會(hui)場變(bian)成(cheng)了生動的非遺文(wen)化課堂(tang)。
“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化,為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示,用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝,打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向,不斷創新設計,打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。
首次亮相深(shen)職(zhi)院分會(hui)場的“工筆牡丹系列(lie)作品(pin)展”也同樣是傳承經典文化(hua)的又一項目。傳播工程學(xue)院(yuan)高博(bo)教師用心創作的10幅工筆牡丹(dan)作(zuo)品(pin)不但弘揚了傳(chuan)統文化精髓,而且在繪畫中體現人文價值(zhi),尋求(qiu)“與時俱進”的(de)創新之(zhi)路。“我創(chuang)作工(gong)筆(bi)牡丹是希(xi)望通過作品展示,給(gei)予人以精神的慰藉和人文價值的啟(qi)迪,喚起同學們對傳統文化(hua)的關注。”高(gao)博(bo)老師表示。
實踐教學:創意縱橫助力產業
在本屆文博會深職院創意中心分會場中,一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼,來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生,在劉子龍大師的現場指導下,相互切磋、現場試驗、分享技藝,共同探討蠟染藝術的精髓,并最終形成作品,為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊,將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合,真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。
今年(nian)是工(gong)(gong)作(zuo)坊舉辦的(de)第二年(nian),但在(zai)形式上更多(duo)以師(shi)生分享(xiang)取(qu)代大(da)師(shi)講授。蠟(la)染工(gong)(gong)作(zuo)坊的(de)負責人(ren)朱(zhu)磊老師(shi)表示,“我們力爭通(tong)過每年(nian)文(wen)博會的(de)工(gong)(gong)作(zuo)坊系列活(huo)動,把劉子龍(long)蠟(la)染工(gong)(gong)作(zuo)室打造成(cheng)中國高等院校共享(xiang)的(de)現代蠟(la)染繪(hui)畫藝(yi)術的(de)試驗場與創(chuang)作(zuo)交流平(ping)臺(tai)。”

創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。
“環保紙藝畫(hua)交易展”雖然已(yi)是第三次參展,但其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型,通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌,更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說,這既是一次“看得見摸得著”的教學活動,又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。
此外(wai),創(chuang)(chuang)意市集、繽紛珠寶展(zhan)等一系(xi)列文化(hua)創(chuang)(chuang)意產品交易展(zhan)也都(dou)成(cheng)為了(le)學(xue)生檢(jian)閱(yue)自身(shen)設計能力和水平的好機會。實踐教(jiao)學(xue)適應市場,市場檢(jian)驗教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo),這種(zhong)良性互動(dong)的方式不但為學(xue)生提升就業能力打下了(le)堅(jian)實基礎,還為深圳文化(hua)創(chuang)(chuang)意產業的發展(zhan)添磚加瓦。
工匠精神:“潮玩意”背后(hou)的真(zhen)功夫(fu)
培養(yang)文化(hua)創意人才,服務文化(hua)產業發(fa)展一(yi)直是深職(zhi)院人才培養(yang)的(de)(de)重要方向,經過四年(nian)的(de)(de)沉(chen)淀(dian)與積累,如今的(de)(de)文博(bo)會(hui)深職(zhi)院分(fen)會(hui)場早(zao)已碩果(guo)累累,并貼上鮮明的“原創”標簽,師(shi)生原創作(zuo)品數量(liang)占到(dao)參展作(zuo)品總(zong)數的八成多(duo)。學校通過文博(bo)會這(zhe)樣一個重要平臺(tai),培養出了越(yue)來(lai)越(yue)多的年輕工(gong)匠(jiang)。

觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。
亮麗明快的色彩,風格現代的畫風,節奏快速、高樓林立的都市題材,用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品,在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志:馬克筆繪畫藝術展”,展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。
“以(yi)馬克筆作(zuo)(zuo)為繪畫(hua)工具表(biao)現都市題材(cai),在國內尚(shang)屬(shu)首次。”蔣家(jia)華表(biao)示,展出(chu)作(zuo)(zuo)品(pin)中(zhong)一半以(yi)上是學生的原創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)品(pin)。尤其難能(neng)可貴的是,不(bu)少(shao)參與創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的學生都是繪畫(hua)零(ling)基礎,在他指導(dao)下(xia),學生從畫(hua)材(cai)準備(bei),到(dao)題材(cai)選(xuan)取、素材(cai)整理,再到(dao)勾畫(hua)草圖、上稿、敷色等(deng)工序,花費了(le)巨大的心血和努力,少(shao)則(ze)一個月(yue),多則(ze)兩(liang)三個月(yue)才能(neng)完成一幅作(zuo)(zuo)品(pin)。每(mei)一道繁復工序的(de)背后,不都是工匠精神的(de)體現?“雖(sui)然創(chuang)(chuang)作難度(du)大(da)、耗(hao)時長,但(dan)是(shi)正(zheng)是(shi)通(tong)過文博會這(zhe)(zhe)個(ge)平(ping)臺,讓學生(sheng)在(zai)推敲(qiao)中(zhong)沉(chen)下心創(chuang)(chuang)作,在(zai)實操中(zhong)打磨技能,將工匠(jiang)精神(shen)真正(zheng)與(yu)專業學習融為一體,這(zhe)(zhe)也是(shi)我(wo)們最想(xiang)傳授(shou)給(gei)學生(sheng)的(de)。”蔣(jiang)家華對學生(sheng)在(zai)藝術創(chuang)(chuang)作中(zhong)表現出的(de)工匠(jiang)精神(shen)豎起(qi)了大(da)拇指。
像馬克筆繪畫作品展這樣,展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評,在一年內完成了近十萬元的訂單。今年,品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合,輔以不同材質的穿插與重疊,打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷,讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。
數字(zi)創意優秀(xiu)師生作品展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品,涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品(VR)等多個領域,展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品,如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。

《石頭上的花》畫作藝術衍生品。

用馬尾繡編制的純手工包包。
經過反復推敲與設計,每件作品背后都凝練著工匠精神的還有藝術設(she)計學院師生文化創意產品交易展(zhan)中展(zhan)出的(de)陶瓷、琉璃(li)、纖維、首(shou)飾等百余(yu)件原創作(zuo)品不(bu)但亮相今年的(de)米蘭設(she)計周(zhou),而且吸取了傳統文化精髓,用當代設(she)計(ji)與傳統技藝相結合的方式進行原(yuan)創(chuang)設(she)計(ji),受到了國內外的廣泛關注。
(宣傳部 文/李楠 圖/劉滿)