
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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