
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以來,深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。