5月16日下午，由(you)我校(xiao)體育(yu)(yu)部承辦的禮射學術沙(sha)龍(long)在西麗(li)湖校(xiao)區(qu)日新(xin)樓308火熱舉行，清華大(da)學禮學研究中(zhong)心韓冰雪老師以《禮射——文(wen)人之射 君子之爭》的主題講(jiang)座為大(da)家獻上(shang)了一道(dao)傳(chuan)統文(wen)化大(da)餐。本次學術沙(sha)龍(long)由(you)體育(yu)(yu)部李金(jin)梅(mei)主任主持，我校(xiao)參與射藝課程及對傳(chuan)統文(wen)化感興趣的師生參加。
李(li)金梅在講話中(zhong)說明了舉辦此次(ci)沙龍的目的。她說，體(ti)育部致力(li)于堅持(chi)將傳統文(wen)化(hua)(hua)與(yu)體(ti)育課(ke)程(cheng)相結合(he)，我校射(she)(she)(she)藝課(ke)程(cheng)，注重對傳統禮(li)儀文(wen)化(hua)(hua)的學習和(he)理解，文(wen)化(hua)(hua)內涵豐富。此次(ci)沙龍，將會使(shi)大家(jia)對射(she)(she)(she)藝課(ke)程(cheng)中(zhong)的禮(li)射(she)(she)(she)文(wen)化(hua)(hua)有(you)更深入(ru)的了解。
隨后，韓冰雪(xue)老(lao)(lao)師(shi)從傳統射(she)箭(jian)與(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代射(she)箭(jian)的(de)(de)對比(bi)中引出(chu)弓箭(jian)的(de)(de)基本(ben)概(gai)念，進(jin)而旁(pang)征(zheng)博引，詳細闡述了(le)射(she)藝的(de)(de)起(qi)源與(yu)(yu)(yu)演變、歷(li)代發展(zhan)、復興與(yu)(yu)(yu)傳承(cheng)、高校射(she)藝課程(cheng)的(de)(de)興起(qi)與(yu)(yu)(yu)推廣歷(li)程(cheng)。對中國(guo)傳統禮(li)(li)射(she)寓教(jiao)于(yu)(yu)射(she)和修(xiu)身之道的(de)(de)文化(hua)內涵，韓冰雪(xue)老(lao)(lao)師(shi)進(jin)行(xing)了(le)重點解(jie)讀。他(ta)說，“禮(li)(li)射(she)不但蘊含了(le)中國(guo)古人推崇的(de)(de)仁(ren)、德、禮(li)(li)、忠、孝等(deng)行(xing)為規(gui)(gui)范，同時也具(ju)備于(yu)(yu)國(guo)進(jin)賢、于(yu)(yu)己(ji)修(xiu)身、于(yu)(yu)民教(jiao)化(hua)的(de)(de)重要功能。”他(ta)認為，禮(li)(li)射(she)強調進(jin)退周還(huan)必中禮(li)(li)，用(yong)禮(li)(li)來(lai)規(gui)(gui)范自己(ji)的(de)(de)言行(xing)，用(yong)射(she)來(lai)強健體(ti)魄，最終達到(dao)君(jun)(jun)子(zi)之道仁(ren)者之道。正(zheng)如王陽明所言“君(jun)(jun)子(zi)之學于(yu)(yu)射(she)，以存其心(xin)也。是故(gu)心(xin)端則(ze)體(ti)正(zheng)；心(xin)敬(jing)則(ze)容肅(su)；心(xin)平(ping)則(ze)氣舒；心(xin)專則(ze)視審；心(xin)通(tong)故(gu)時而理(li)；心(xin)純(chun)故(gu)讓而恪；心(xin)宏故(gu)勝而不張(zhang)，負而不弛；七者備而君(jun)(jun)子(zi)之德成”。禮(li)(li)射(she)所強調的(de)(de)正(zheng)心(xin)正(zheng)德，修(xiu)身修(xiu)德，與(yu)(yu)(yu)我們現(xian)(xian)今立德樹人的(de)(de)目標(biao)是高度吻合(he)的(de)(de)。
講座(zuo)結束后，在(zai)場師生與(yu)韓(han)冰(bing)雪老師圍繞(rao)高職院校射藝(yi)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)開(kai)設、射藝(yi)與(yu)禪(chan)道、中小(xiao)(xiao)學(xue)校射藝(yi)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)推(tui)廣等問題進行了(le)研討與(yu)交流(liu)。有學(xue)生提出(chu)射藝(yi)與(yu)禪(chan)道關(guan)系(xi)的(de)(de)問題，還有學(xue)生提出(chu)目前射藝(yi)課(ke)程(cheng)(cheng)在(zai)中小(xiao)(xiao)學(xue)校中的(de)(de)推(tui)廣僅僅作為(wei)一種簡單的(de)(de)興趣愛(ai)好在(zai)開(kai)展，對(dui)射藝(yi)的(de)(de)文(wen)化內涵挖(wa)掘和傳承不夠。韓(han)冰(bing)雪老師都進行了(le)一一詳細(xi)的(de)(de)解答。他始終認為(wei)，禮(li)射對(dui)人的(de)(de)教化功(gong)能是潛移默(mo)化的(de)(de)，只要堅持習射，禮(li)射的(de)(de)文(wen)化內涵將會得(de)到傳承和發揚。
隨著傳統文化的不斷普(pu)及(ji)和深(shen)入，未來(lai)將會有(you)越來(lai)越多的學生將走進射藝課堂(tang)，參與到傳統文化的學習和推廣中來(lai)。
(體育部 潘(pan)磊）
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