
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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