
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。