
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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