
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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