
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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