
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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