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深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生(sheng)，從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大(da)(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
