
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。