項目思維導圖。
致力(li)于(yu)保護藝術(shu)家的(de)(de)原創知識產(chan)權，以藝術(shu)品授權復(fu)制模式(shi)使其進入(ru)每(mei)一個(ge)社(she)區(qu)，并讓藝術(shu)與(yu)(yu)社(she)區(qu)間關(guan)聯再生(sheng)。9月7-9日，由我(wo)校藝術(shu)學(xue)院(yuan)、創業學(xue)院(yuan)及經濟學(xue)院(yuan)社(she)區(qu)管理(li)與(yu)(yu)服務專業歷(li)時3年反(fan)復(fu)打(da)磨、合力(li)打(da)造(zao)的(de)(de)“再生(sheng)藝術(shu)社(she)區(qu)”雙創項(xiang)目(mu)(mu)晉級(ji)2017年第(di)六屆中國(guo)公(gong)益(yi)慈(ci)善(shan)項(xiang)目(mu)(mu)大(da)賽百(bai)強(qiang)，項(xiang)目(mu)(mu)目(mu)(mu)前正在參與(yu)(yu)騰訊99公(gong)益(yi)日眾籌活動。
“再生(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)術社(she)區(qu)”項目，致力(li)于解(jie)決社(she)區(qu)、學校(xiao)、企(qi)業(ye)(ye)等公(gong)共建(jian)筑空(kong)間原創藝(yi)(yi)術品缺乏的(de)(de)現實(shi)問題，通(tong)過有(you)效(xiao)對接高(gao)(gao)校(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)資源(yuan)，將(jiang)冗(rong)余、浪費的(de)(de)藝(yi)(yi)術資源(yuan)激活(huo)再生(sheng)(sheng)(sheng)，變廢為寶(bao)。項目通(tong)過征(zheng)集(ji)、收(shou)購藝(yi)(yi)術類(lei)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)原創藝(yi)(yi)術作品，使其價值再生(sheng)(sheng)(sheng)、重估(gu)，激發大學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學習(xi)熱情，提(ti)供勤(qin)工儉學的(de)(de)機會(hui)，為參(can)與項目的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供收(shou)入報酬(chou)。同時，該項目還融入公(gong)益理念(nian)和(he)元素，將(jiang)高(gao)(gao)校(xiao)藝(yi)(yi)術專業(ye)(ye)與社(she)區(qu)公(gong)共建(jian)筑環(huan)境(jing)提(ti)升相(xiang)結合，從區(qu)域試(shi)點(dian)到全國普(pu)及，并(bing)有(you)效(xiao)實(shi)施，將(jiang)形成(cheng)藝(yi)(yi)術家、藝(yi)(yi)術品和(he)社(she)區(qu)之間再生(sheng)(sheng)(sheng)、共生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)線上(shang)線下(xia)平臺。
據悉，通過參與此類賽事，本項目獲評深圳市南山區民生微實事項目大賽百強，順利入選該(gai)區民生微實事項目庫，具備了為社區提(ti)供項目服(fu)務(wu)的(de)資(zi)格，有望(wang)每(mei)年獲得(de)50-100萬級的(de)政府購買(mai)服(fu)務(wu)。
（藝術學院 熊(xiong)濤濤）
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