
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)(da)力開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。