
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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