
深圳職業技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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