
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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