深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研經費突(tu)破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化國際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。