
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適(shi)當調整(zheng),并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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