
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業、先進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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