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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討(tao)論(lun)室，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。
