學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳金龍作專題報告。

　　12月14日(ri)，教(jiao)育(yu)部(bu)“長(chang)(chang)江學者(zhe)”特聘(pin)教(jiao)授(shou)、教(jiao)育(yu)部(bu)十(shi)(shi)(shi)九大精(jing)神(shen)“百人宣講團”成(cheng)員(yuan)、廣東省委十(shi)(shi)(shi)九大精(jing)神(shen)宣講團成(cheng)員(yuan)、廣東教(jiao)育(yu)系統十(shi)(shi)(shi)九大精(jing)神(shen)宣講團成(cheng)員(yuan)、華南師范大學馬(ma)克思主(zhu)義(yi)(yi)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)陳金龍(long)教(jiao)授(shou)受邀來(lai)我校，在(zai)留仙洞校區(qu)圖書館報告廳(ting)為500多名師生作了題為《譜(pu)寫新時代(dai)中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)的(de)新篇章——學習貫徹黨的(de)十(shi)(shi)(shi)九大精(jing)神(shen)》的(de)精(jing)彩報告。賈興東校長(chang)(chang)主(zhu)持會議，在(zai)校校領導、校黨委委員(yuan)、中層(ceng)干部(bu)，師生黨員(yuan)代(dai)表以及馬(ma)克思主(zhu)義(yi)(yi)學院(yuan)(yuan)全體教(jiao)師參加學習。

　　陳金龍利用兩(liang)(liang)個(ge)多小時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，為我(wo)校(xiao)師生(sheng)深度解讀了(le)(le)黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題與主(zhu)要成(cheng)果，從理(li)(li)論(lun)淵源(yuan)、實踐基礎、時(shi)(shi)代(dai)條件和(he)主(zhu)要創立者及(ji)集體(ti)智慧四(si)個(ge)方面，詳細(xi)梳理(li)(li)了(le)(le)習近平新時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義思想(xiang)形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，并通(tong)過(guo)(guo)翔實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數據和(he)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例，展現(xian)了(le)(le)黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治(zhi)生(sheng)態發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)改變(bian)，分(fen)析(xi)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義進入(ru)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵及(ji)重(zhong)要意義，強(qiang)調了(le)(le)新時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史使命。他通(tong)過(guo)(guo)剖(pou)析(xi)社(she)會(hui)(hui)矛盾變(bian)化，不平衡和(he)不充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)，指出(chu)了(le)(le)社(she)會(hui)(hui)矛盾轉(zhuan)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命意義，并圍繞“兩(liang)(liang)個(ge)一百年”奮斗目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新部(bu)署、“五(wu)位(wei)一體(ti)”總體(ti)布局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新謀劃、堅定不移(yi)推進全(quan)面從嚴治(zhi)黨等(deng)作了(le)(le)進行深入(ru)淺出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解。他最后指出(chu)，黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)報(bao)告對青(qing)(qing)年提出(chu)了(le)(le)殷(yin)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待(dai)，希望廣大(da)青(qing)(qing)年要堅定理(li)(li)想(xiang)信念，志存高(gao)遠，腳踏實地，勇做時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弄潮兒，在實現(xian)中(zhong)(zhong)國夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)動(dong)實踐中(zhong)(zhong)放飛(fei)青(qing)(qing)春夢(meng)想(xiang)，在為人民利益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不懈奮斗中(zhong)(zhong)書寫人生(sheng)華章！

　　整場報告主題鮮明(ming)，重(zhong)點(dian)突(tu)出，既有(you)理論高度，又深入淺出，同時緊密聯系實(shi)際，引起師生的(de)共(gong)鳴，深受師生歡迎。“宣講讓我對黨(dang)的(de)十九大精神(shen)的(de)學(xue)習有(you)了更加具(ju)體的(de)輪(lun)廓與框架。”學(xue)生黨(dang)員小王認(ren)為，要將青春夢(meng)(meng)融入中(zhong)國夢(meng)(meng)，不(bu)負(fu)偉(wei)大時代(dai)、不(bu)負(fu)青春年華。不(bu)少老師也(ye)紛紛表示獲益頗豐，對十九大的(de)內涵和精神(shen)有(you)了更加深入的(de)理解，對中(zhong)國共(gong)產黨(dang)的(de)領(ling)導和中(zhong)國未來的(de)發展充(chong)滿(man)了期待和信心(xin)。

　　賈興(xing)東在講話中(zhong)(zhong)指(zhi)出，為深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)(shi)(shi)十(shi)(shi)(shi)(shi)九大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)織全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)全(quan)程收看(kan)了(le)習(xi)近平總書(shu)記所(suo)作(zuo)的(de)報告(gao)；召(zhao)開(kai)了(le)黨(dang)委(wei)(wei)理論中(zhong)(zhong)心組(zu)（擴(kuo)大(da)）學(xue)(xue)(xue)習(xi)會，邀請(qing)馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)汪(wang)婧博士對(dui)十(shi)(shi)(shi)(shi)九大(da)報告(gao)進(jin)(jin)(jin)(jin)行了(le)解讀；成立了(le)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文(wen)化研(yan)(yan)究(jiu)與傳(chuan)(chuan)播中(zhong)(zhong)心，致力于(yu)打造國(guo)內社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文(wen)化研(yan)(yan)究(jiu)高地，推(tui)(tui)動(dong)深圳(zhen)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)先進(jin)(jin)(jin)(jin)文(wen)化研(yan)(yan)究(jiu)與建(jian)設，向世(shi)界傳(chuan)(chuan)播中(zhong)(zhong)國(guo)智(zhi)慧(hui)和中(zhong)(zhong)國(guo)方案的(de)重(zhong)(zhong)要平臺；馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)組(zu)建(jian)了(le)宣講團，專門開(kai)發出了(le)《學(xue)(xue)(xue)習(xi)新思(si)想(xiang)開(kai)啟(qi)新征(zheng)程》等(deng)19門菜(cai)單式課程，供(gong)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)自選學(xue)(xue)(xue)習(xi)，截(jie)至目前，已在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內外宣講30余場，扎實(shi)(shi)(shi)推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)十(shi)(shi)(shi)(shi)九大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)“進(jin)(jin)(jin)(jin)教材(cai)、進(jin)(jin)(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)(jin)(jin)網絡、進(jin)(jin)(jin)(jin)社(she)(she)團、進(jin)(jin)(jin)(jin)師生(sheng)頭腦(nao)”的(de)“五進(jin)(jin)(jin)(jin)”工作(zuo)。此(ci)次邀請(qing)陳(chen)金龍教授(shou)來宣講，是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)部(bu)、廣東省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)、省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)教育(yu)(yu)工委(wei)(wei)有關工作(zuo)要求，更加(jia)(jia)深入地推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)十(shi)(shi)(shi)(shi)九大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)重(zhong)(zhong)要舉(ju)措之一，他希(xi)望全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)廣大(da)黨(dang)員干部(bu)不(bu)僅要認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)，更加(jia)(jia)深入、準(zhun)確地理解和把握黨(dang)的(de)十(shi)(shi)(shi)(shi)九大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)；而且要結合實(shi)(shi)(shi)際(ji)，在推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設的(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)落(luo)實(shi)(shi)(shi)好十(shi)(shi)(shi)(shi)九大(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)。宣講前，賈興(xing)東校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長專門會見陳(chen)金龍教授(shou)，希(xi)望陳(chen)教授(shou)能經常來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)指(zhi)導馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)教學(xue)(xue)(xue)與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)工作(zuo)的(de)開(kai)展(zhan)。

（宣傳部 文/張 雷 圖/簡嘉禹(yu)）