八名畢業生用實際行動詮釋了當代“工匠精神”
團隊成員向賈興東介紹作品。
賈興東與荏染創意團隊成員合影留念。
《詩(shi)經(jing)》用(yong)最(zui)質樸(pu)但永恒的方式，記載下了草(cao)木(mu)染(ran)在我國(guo)早期(qi)歷史中最(zui)為浪漫的一(yi)筆(bi)。時(shi)至(zhi)今日(ri)，草(cao)木(mu)染(ran)作為一(yi)種生活態(tai)度被很好的保留下來。12月21日(ri)上午(wu)，由人文(wen)學院(yuan)荏(ren)染(ran)創意(yi)團隊策劃舉辦的、以草(cao)木(mu)染(ran)為創意(yi)的“荏(ren)染(ran)時(shi)光(guang)居”主題畢業(ye)設(she)計作品展(zhan)在我校知行園A座一(yi)樓大廳隆重(zhong)開幕。深(shen)圳(zhen)帛采文(wen)化發展(zhan)有限公司董事長施予(yu)、總經(jing)理(li)王文(wen)，人文(wen)學院(yuan)院(yuan)長陳(chen)國(guo)梁、黨總支書記陳(chen)永力、副院(yuan)長楊曉霞及音表與(yu)文(wen)管專業(ye)相關老師共(gong)同在“荏(ren)染(ran)時(shi)光(guang)居”橫幅卷軸上蓋印，寓意(yi)展(zhan)出(chu)正式啟動。
開幕式(shi)上，團隊講解員介(jie)紹了展出的(de)(de)(de)草木染作品，如絲巾、帆布(bu)(bu)袋、桌旗、親子裝、床單、抱(bao)枕、沙發套、地(di)毯、窗(chuang)紗(sha)、印有(you)學校LOGO的(de)(de)(de)手(shou)(shou)帕等(deng)，不時(shi)引來大家的(de)(de)(de)陣陣贊許(xu)。草木染以布(bu)(bu)料為載體，攝(she)取(qu)植物草本精華(hua)，再以色(se)(se)(se)彩為名，經(jing)雙手(shou)(shou)浸(jin)染，又在(zai)水(shui)中(zhong)沉淀，最后(hou)由陽光曬暖而著(zhu)(zhu)色(se)(se)(se)固定(ding)。既有(you)自然(ran)和時(shi)間的(de)(de)(de)記憶，也(ye)有(you)手(shou)(shou)作的(de)(de)(de)溫度。初經(jing)水(shui)洗，雖略有(you)褪色(se)(se)(se)，卻正(zheng)如歲月(yue)漂(piao)洗后(hou)的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)(se)(se)，有(you)一種寧靜的(de)(de)(de)、生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)味(wei)道。在(zai)這(zhe)個復雜的(de)(de)(de)快節奏(zou)時(shi)代，草木染代表的(de)(de)(de)不只(zhi)是中(zhong)國傳統工藝的(de)(de)(de)繼(ji)承，更意味(wei)著(zhu)(zhu)一種與(yu)(yu)內心最為貼(tie)切的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)方式(shi)——放緩(huan)腳(jiao)步，與(yu)(yu)自然(ran)交(jiao)流，與(yu)(yu)色(se)(se)(se)彩對話(hua)，細(xi)心去體味(wei)它們的(de)(de)(de)語(yu)言，重拾生(sheng)命的(de)(de)(de)寧靜與(yu)(yu)快樂。
展(zhan)出(chu)(chu)過程中，校長賈興東(dong)在教務處(chu)處(chu)長竇志銘等職能部門負責人的陪同(tong)下(xia)蒞臨(lin)現場(chang)，荏染創意團隊成員陳思燕(yan)代(dai)表(biao)項目組現場(chang)匯報(bao)了此(ci)次作(zuo)(zuo)品展(zhan)的基本情況，并為校領(ling)導參觀展(zhan)區(qu)做向導。賈興東(dong)指(zhi)出(chu)(chu)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)能夠將草木染傳(chuan)統工(gong)藝與時尚(shang)家居(ju)理(li)念結合起(qi)來，通過草木染作(zuo)(zuo)品營造一種(zhong)健康舒(shu)適、充滿生活美(mei)學(xue)(xue)色彩的家居(ju)氛圍，不僅傳(chuan)播了中華優秀傳(chuan)統文化，而且注(zhu)入了時尚(shang)元素，為同(tong)學(xue)(xue)們(men)的出(chu)(chu)色作(zuo)(zuo)品點贊，并勉(mian)勵大家在完成好(hao)畢(bi)業設計的基礎上(shang)，珍惜接下(xia)來的校園(yuan)時光，為自己的大學(xue)(xue)生活畫上(shang)圓滿句號(hao)。最(zui)后，賈興東(dong)與團隊全體成員合影留(liu)念。
茜(qian)草(cao)、紅(hong)花、蘇木、藍草(cao)、桅子等植(zhi)物(wu)都可以(yi)用來染(ran)(ran)(ran)色。草(cao)木染(ran)(ran)(ran)的(de)手工(gong)作坊，蒸騰的(de)水汽，漸漸鋪陳開的(de)色彩，還有淡淡的(de)草(cao)本清香，過(guo)程(cheng)緩慢卻充滿(man)(man)詩情畫意(yi)……。兩(liang)個月來，荏(ren)染(ran)(ran)(ran)創意(yi)團(tuan)隊(dui)全體成員的(de)辛勤勞(lao)動，終(zhong)于迎來了(le)豐收的(de)碩果，從上山(shan)采摘植(zhi)物(wu)到制(zhi)(zhi)作染(ran)(ran)(ran)料、煮布、挑選染(ran)(ran)(ran)材、提(ti)取(qu)染(ran)(ran)(ran)液、過(guo)濾、綁扎、染(ran)(ran)(ran)色、陰干，熨燙、縫制(zhi)(zhi)、再熨燙，十幾道工(gong)序下(xia)來，一件件草(cao)木染(ran)(ran)(ran)色的(de)成品出爐，整個過(guo)程(cheng)讓人內心滿(man)(man)懷欣喜(xi)。八(ba)名畢業(ye)(ye)生經歷了(le)從作品設計(ji)、制(zhi)(zhi)作、布展、營(ying)銷等完整流程(cheng)的(de)特戰訓練，以(yi)實際(ji)行動詮釋了(le)當(dang)代“工(gong)匠精神”。此次畢業(ye)(ye)設計(ji)作品展突破了(le)人文學院的(de)傳(chuan)統模式，豐富了(le)文管專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)設計(ji)的(de)內涵與形式，深受廣大師生所喜(xi)愛(ai)，營(ying)造了(le)濃(nong)厚的(de)校園(yuan)文化(hua)氛圍。
連日來，作(zuo)品展(zhan)還吸引(yin)了很多其他學(xue)院畢業(ye)生(sheng)前來駐足拍照，每一個角落(luo)都成(cheng)為(wei)(wei)畢業(ye)照的(de)背景墻，為(wei)(wei)同學(xue)們大學(xue)三(san)年留下(xia)了美麗(li)的(de)瞬間，更為(wei)(wei)我們的(de)畢業(ye)設計作(zuo)品展(zhan)覽錦上添(tian)花。
（人文學(xue)院 曹科巖）
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