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賈興東與高層次人才代表共話人才發展

發布(bu):2018-12-21

 我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

校長下午茶活動在三尚書院舉行。

  12月(yue)20日下午,我校第(di)七次(ci)書(shu)記(ji)校長(chang)下午茶在三尚書(shu)院舉行(xing)。校長(chang)賈興東與來自管(guan)理、經濟(ji)、電信、機電、計算機、汽車(che)、化(hua)生(sheng)、傳播(bo)、教務處(chu)(chu)、后(hou)勤處(chu)(chu)、工業中心等(deng)11個(ge)二(er)級學院和(he)行(xing)政(zheng)部門的高層(ceng)次(ci)人(ren)才代表歡聚一堂,圍繞高層(ceng)次(ci)人(ren)才隊伍建設(she),進行(xing)了深入交(jiao)流。辦(ban)公(gong)室主任李小元、人(ren)事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)李卓梅、科研處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)劉冬參加了討論。

  會(hui)上,賈興東首先指出(chu)(chu),人才隊(dui)伍是一(yi)所高(gao)(gao)校發(fa)展的(de)核(he)心力量。近年來,學校為打造中國特色世(shi)界一(yi)流職業院校,出(chu)(chu)臺了一(yi)系列高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)人才扶(fu)持政策,做出(chu)(chu)了很多有益探索(suo),但也面臨一(yi)定(ding)的(de)實際困(kun)難。“因(yin)此,如何更好地探索(suo)我校人才梯隊(dui)建設,加大后備(bei)人才培養(yang)(yang)力度(du)和(he)高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)人才支持力度(du),加速培養(yang)(yang)一(yi)支優秀(xiu)的(de)專業帶頭人和(he)領軍人才隊(dui)伍,培育一(yi)批高(gao)(gao)水(shui)平創(chuang)新團隊(dui),對學校未(wei)來發(fa)展十(shi)分(fen)重要。”他鼓勵到場的(de)教師代表,能圍繞人才培養(yang)(yang)工作集(ji)思廣益,暢所欲言。

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

教師代表發言。

  與(yu)(yu)會教師代表中(zhong)既有(you)“國家萬人(ren)計劃(hua)”教學(xue)名師、“省特支計劃(hua)”教學(xue)名師、“千百十”省級培(pei)養對象,也(ye)有(you)“市(shi)高校(xiao)鵬城(cheng)學(xue)者計劃(hua)”、市(shi)地方級領軍人(ren)才、市(shi)后備級人(ren)才、海外(wai)高層次人(ren)才等(deng)。大(da)家圍繞青年人(ren)才引進(jin)培(pei)養、高層次人(ren)才團(tuan)隊建(jian)設、科(ke)研與(yu)(yu)教學(xue)平衡、人(ren)才考核(he)與(yu)(yu)激勵機制、科(ke)研項(xiang)目轉(zhuan)化、科(ke)研經費使用等(deng)眾多方面進(jin)行了熱烈討論。

  賈興(xing)東(dong)認(ren)真(zhen)聆聽了(le)每位教師(shi)的發言,并給予了(le)及時的回(hui)應。對于大(da)家提出(chu)的 “加大(da)研發型(xing)人才(cai)培(pei)(pei)養實(shi)現產教融合”、“加大(da)二級學(xue)(xue)院在人才(cai)培(pei)(pei)養上的自主權”、“引進高水(shui)平團隊(dui)帶(dai)動學(xue)(xue)校發展(zhan)”等觀點,賈興(xing)東(dong)表示高度(du)認(ren)同。

  賈(jia)興(xing)東在(zai)(zai)總結時強(qiang)調,學校(xiao)將結合(he)老師們提出的(de)意見(jian),進(jin)一步完善人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)管理(li)辦法,努力在(zai)(zai)部分二級學院試點改(gai)革,探索人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)的(de)新(xin)機(ji)制。同時,他(ta)要求(qiu)相關部門要突破(po)現(xian)有局(ju)限(xian),努力做大做強(qiang)增量,協(xie)同多方力量,加大對人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)政(zheng)策(ce)傾斜。對于現(xian)有制度中不合(he)理(li)因(yin)素要努力改(gai)善,及時優(you)化現(xian)有人(ren)(ren)才考核制度。他(ta)也(ye)希望廣大老師明確職責,多點付(fu)出,多點奉獻,為學校(xiao)發展貢獻出自(zi)己的(de)力量。

(宣傳部 張雷)

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