
深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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