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我校在“2021年廣東高校學生工作優秀案例”評選活動中榮獲佳績

發布:2022-05-28

今年3月,廣(guang)東省教育廳(ting)開(kai)展了2021年廣(guang)東高校(xiao)學(xue)(xue)生工作(zuo)優秀(xiu)案(an)例評(ping)選活動(dong),我校(xiao)高度重視(shi),迅速組織(zhi)輔導員隊伍參與,通過(guo)自(zi)愿申(shen)報、學(xue)(xue)校(xiao)評(ping)審,共報送(song)10個學(xue)(xue)生工作(zuo)案(an)例,最(zui)終(zhong)8項(xiang)榮獲(huo)(huo)佳績,19人(ren)次(ci)獲(huo)(huo)獎(jiang),共獲(huo)(huo)得(de)了1個一等(deng)(deng)獎(jiang)、2個二等(deng)(deng)獎(jiang)、3個三等(deng)(deng)獎(jiang)、2個優秀(xiu)獎(jiang)。其中,管(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)陳(chen)玉婷、林(lin)悅、劉峰的《“云(yun)思(si)政(zheng)(zheng)”,微(wei)陣地,凝聚(ju)高校(xiao)學(xue)(xue)生思(si)政(zheng)(zheng)教育新動(dong)能——網絡思(si)政(zheng)(zheng)育人(ren)工作(zuo)室(shi)建設案(an)例》獲(huo)(huo)一等(deng)(deng)獎(jiang)。

一直(zhi)以來,我(wo)校高度(du)重(zhong)視輔(fu)(fu)導員隊伍建(jian)設,一方(fang)(fang)面,不斷(duan)完(wan)善(shan)和優化輔(fu)(fu)導員隊伍建(jian)設的(de)(de)領導體制、工(gong)作機制和保障機制,為(wei)輔(fu)(fu)導員提供(gong)可持續的(de)(de)工(gong)作平臺和發(fa)展空間。另一方(fang)(fang)面,積(ji)極組織開(kai)展輔(fu)(fu)導員論壇、沙龍、專題培訓等(deng)(deng),開(kai)展角(jiao)色定位(wei)、課題研究、教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)等(deng)(deng)方(fang)(fang)面的(de)(de)主題學(xue)習、交(jiao)流與分享(xiang),不斷(duan)創新學(xue)生(sheng)工(gong)作模式和方(fang)(fang)法(fa),積(ji)極探索輔(fu)(fu)導員專業化和職業化發(fa)展路徑。

為進(jin)一步(bu)推進(jin)“立德樹(shu)人”教育(yu),全面提(ti)升輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍建(jian)(jian)設質量,我校(xiao)在(zai)成立16個名輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)室的(de)基礎上,又(you)相繼(ji)成立了5個“首席輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)”和20個“名班主(zhu)任工作(zuo)室”,并給予經費(fei)支持。同(tong)時,結合(he)(he)“一站式”學生(sheng)社(she)區(qu)管(guan)理建(jian)(jian)設試(shi)點,依托“名輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)室”“首席輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)”和“名班主(zhu)任工作(zuo)室”,有(you)針(zhen)對性地開展“師生(sheng)融(rong)合(he)(he)”“學生(sheng)成長訓(xun)練營(ying)”“育(yu)人基地”建(jian)(jian)設等,進(jin)一步(bu)推進(jin)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍的(de)職(zhi)業化、專業化、品牌(pai)化建(jian)(jian)設,不(bu)斷提(ti)高學生(sheng)工作(zuo)整體(ti)實效。

(學生處 甘麗聰)

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