
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
25年間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破(po)億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。