今年(nian)3月，廣(guang)東(dong)省教(jiao)育廳(ting)開展了2021年(nian)廣(guang)東(dong)高校學(xue)生工(gong)作(zuo)(zuo)優秀(xiu)案(an)例評選(xuan)活動，我(wo)校高度重視，迅(xun)速(su)組(zu)織輔(fu)導員隊(dui)伍參(can)與，通過自愿申報、學(xue)校評審，共報送10個(ge)(ge)學(xue)生工(gong)作(zuo)(zuo)案(an)例，最終8項榮(rong)獲(huo)佳績，19人次(ci)獲(huo)獎，共獲(huo)得(de)了1個(ge)(ge)一等(deng)獎、2個(ge)(ge)二等(deng)獎、3個(ge)(ge)三等(deng)獎、2個(ge)(ge)優秀(xiu)獎。其中，管(guan)理學(xue)院陳玉婷、林(lin)悅(yue)、劉峰的《“云思(si)政”，微陣地，凝聚高校學(xue)生思(si)政教(jiao)育新(xin)動能(neng)——網絡思(si)政育人工(gong)作(zuo)(zuo)室建設案(an)例》獲(huo)一等(deng)獎。
一(yi)直(zhi)以來，我校高度重(zhong)視輔導(dao)員(yuan)隊(dui)伍(wu)建設，一(yi)方(fang)面，不斷完善和(he)優化(hua)(hua)輔導(dao)員(yuan)隊(dui)伍(wu)建設的(de)領導(dao)體制、工(gong)作機(ji)制和(he)保(bao)障機(ji)制，為輔導(dao)員(yuan)提供可持續的(de)工(gong)作平臺和(he)發(fa)展(zhan)空(kong)間。另一(yi)方(fang)面，積極組織開展(zhan)輔導(dao)員(yuan)論(lun)壇、沙龍、專題(ti)培訓等(deng)，開展(zhan)角(jiao)色定位(wei)、課題(ti)研(yan)究、教學(xue)方(fang)法等(deng)方(fang)面的(de)主(zhu)題(ti)學(xue)習、交(jiao)流與分享(xiang)，不斷創新(xin)學(xue)生工(gong)作模式和(he)方(fang)法，積極探(tan)索輔導(dao)員(yuan)專業化(hua)(hua)和(he)職業化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)路徑。
為進一(yi)(yi)(yi)步推進“立(li)德樹人(ren)”教育(yu)，全(quan)面提(ti)升輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設(she)質量(liang)，我校在成立(li)16個(ge)名輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)室(shi)的基礎上，又相繼成立(li)了5個(ge)“首席輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)”和(he)20個(ge)“名班主(zhu)任工(gong)作(zuo)室(shi)”，并給予經費支(zhi)持。同時，結合“一(yi)(yi)(yi)站(zhan)式”學生(sheng)社區管理建(jian)設(she)試點，依托“名輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)室(shi)”“首席輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)”和(he)“名班主(zhu)任工(gong)作(zuo)室(shi)”，有針(zhen)對性(xing)地(di)開展“師生(sheng)融(rong)合”“學生(sheng)成長(chang)訓練營”“育(yu)人(ren)基地(di)”建(jian)設(she)等，進一(yi)(yi)(yi)步推進輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)隊伍的職業化、專業化、品牌化建(jian)設(she)，不斷提(ti)高(gao)學生(sheng)工(gong)作(zuo)整體(ti)實效。
（學生處 甘麗聰）
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