深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
學院地址:廣東(dong)省(sheng)深(shen)圳(zhen)市(shi)南(nan)山區留仙大道7098號 郵編:518055
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