
深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。