深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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