
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。