
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學生喜愛。