
深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。